top of page

Международная научно-практическая конференция

Непрерывное образование как условие устойчивого развития личности и общества

4 октября 2017 г., г. Иркутск


Цель конференции - обсуждение современного состояния и перспектив дальнейшего развития теории и практики непрерывного образования как условия устойчивого развития личности и общества.


Темы конференции:

- обсуждение методологических проблем непрерывного образования в современной России;

- анализ современных технологий в образовании разных категорий населения;

- обсуждение актуальных проблем, перспектив и инноваций в профессиональном и постдипломном образовании;

- обсуждение современных тенденций увеличения значимости непрерывного образования для повышения качества жизни населения и развития регионов.


В рамках конференции проведены пленарное и секционные заседания, круглые столы, мастер – классы, в частности доклады и мастер-классы специалистов в сфере образования взрослых международного уровня:


1. Литвинова Нина Петровна, д.э.н., проф. кафедры менеджмента и права Санкт-Петербургского государственного университета технологий и дизайна, президент РОО "Дом Европы в Санкт-Петербурге", национальный координатор акции ЮНЕСКО «Неделя образования взрослых» в России.

2. Финн Вернер Андерсен, директор Датского института культуры в Санкт-Петербурге (Дания).



В рамках конференции проведены пленарное и секционные заседания, круглые столы, мастер – классы, в частности доклады и мастер-классы специалистов в сфере образования взрослых международного уровня:


1. Литвинова Нина Петровна, д.э.н., проф. кафедры менеджмента и права Санкт-Петербургского государственного университета технологий и дизайна, президент РОО "Дом Европы в Санкт-Петербурге", национальный координатор акции ЮНЕСКО «Неделя образования взрослых» в России.

2. Финн Вернер Андерсен, директор Датского института культуры в Санкт-Петербурге (Дания).


На пленарном заседании вручены благодарственные письма многолетним социальным партнерам кафедры социальной педагогики и психологии ПИ ИГУ.



 
 
 

Comentários


bottom of page